《变形记》21天夏令营

夏令营 游学营
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    《变形记》21天夏令营

    助力少年儿童健康快乐成长!

    行走即使较好的教育变形计---送给青少年生命的震撼!

    前言

        青少年变形计角色互换励志成长教育经历,让城市孩子与乡村孩子们交换体验不一样的生活,感悟不一样的人生,是孩子成长得以转折,让孩子的生活展现更多优秀的品质。营员们沉浸于大自然怀抱中,唤醒一切感官,体验原生古朴和底蕴丰厚的自然和人文之美。

    换位思考交换人生体验,经历深刻难忘的蜕变成长;
        走进变形计成长励志体验营,孩子们不仅要站在对方立场去设想和理解对方,还要去过对方的生活,真正体验对方世界的大小风云,品察对方思想较微妙的情绪触动,体验不同人生,达到改善关系、解决矛盾、收获教益的目的。                                     

    【远离喧嚣,安静成长】

    【独立成长】独立体验艰苦生活,学习生存技能,培养孩子独立性格,领悟生活艰辛与不易;

    【感恩父母,为爱发声父母与孩子互相写信,回归心灵沟通,领悟距离的美好;

    【民俗文化】丰富的民俗文化,种稻田、包粽子、做包谷粑;

    【农村体验】田地耕作、田埂捉泥鳅、泥潭足球赛、小溪捉鱼反螃蟹、捉山鸡、放牛羊、上山砍柴、制作饲料喂猪、喂鸡鸭、采草药、灌溉作物、做竹筒饭、推石磨、住帐篷露营等回归心灵宁静!

    一切都是原生态的,自己制作扑克牌,自己洗衣服,自己摘西瓜;挖土豆

     和面 蒸馍 擀面条 摘菜 种菜 这是生活的必修课。

    这里没有雾霾,没有污染的蔬菜,一切都是手工打造 。对了也没有饮料!!!

    改变—完善—新生

    没有人阻止你花钱,但是,在这里,你会明白钱的来之不易,几十里之外的集镇赶集只为赚取生活费改善家庭的生活条件,相信善良的你一定会因为爱变得斗志昂扬!

    没有五光十色的城市生活,快捷方便的城市交通,出门打车只能成为梦想;这里只有步行数公里的才见得到的公交车,还有方圆数里人烟稀少的那一片宁静和祥和;

    没有比吃赛穿带“拼爹”的奢侈骄逸,沉迷电子网络的迷茫和无知;只有鸟鸣蛙唱、溪水潺潺的自然美景还有淳朴勤俭的伙伴,不再攀比谁的衣服更贵,谁的成绩更好,比的只有谁更温暖谁更努力!

    没有枯燥无味的说教课堂,形式各样的补习班,一层不变的假期生活;只有做山村小山民成就,山间挖笋找菜的野趣的快乐,还有对久当地文化的探索,学习,就在不经意间成长,如此畅快!

    【山区的孩子们】   

         他们是一群特殊的群体,没有父母的陪伴,他们要上学、做饭和照顾弟妹;他们每天听着鸟鸣起床,沐着晚霞归家,他们会种菜、烧饭,他们还会抓鱼摸虾,他们的伙伴是小动物,他们的游戏在天地间,他们没有辅导班,他们一样幸福的生活着!

    第一天

    集结:进入西峡基地,办理入营手续;
    野战营入住:认识教练及老师、发放军服及军用物品、了解基地环境,营员物品点验。

    开营仪式:宣布醒狮训练营成立,任命各级训导人员并授旗仪式,集体宣誓、承诺,教练、学员发言;
    团队建设:军纪学习、设计队名队旗,宣誓,建立团队归属感;
    特训营制度学习1,营员管理制度(三大纪律八项注意);2,营地管理制度学习。

    爱心小天使   启动

    选拔爱心小天使,告知小天使的使命,被选中的小天使不得告知任何人说自己是小天使。

    观看电影《冲出亚马逊》
    心灵日记


    第二天

    上午:

    军人形象训练:军姿、整理着装,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪;
    军事基础训练(一):立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕。

    人生格局:确定人生目标,向着目标努力。

    下午:

    军容风纪(个人卫生):洗手操,着装要求、个人物品摆放
    人际交往(沟通互动):学会沟通与基本人际交往,过集体生活,战友互动,珍惜友谊。

    ●红黑游戏

    红黑游戏是关于负责人的。是一个大的扭转,整个过程要求非常严谨。义工不得在会议室内随意走动、嬉笑、说话、保持严肃。确定一个通讯员,两个内线。通信员按标准的问话向学员问答。一队要想知道另一队本轮的投票结果,必须现在本轮投了票。内线要严格遵守五条规则(1.选一个队长2.红色票加黑色票等于本队总人数3.游戏在两个房间进行4可以私语5.游戏时间是半个小时)。内线插起胳膊表示不接受,放下胳膊表示接受。其他义工协助保护。另一个房间要提前布置好,排好椅子,内线要准备好红黑游戏的表格,红、黑两种颜色的笔,提前在另一个会议室,游戏结束时带回主会议室挂在白板上。通信员算出分数写在红黑游戏图表上。游戏结束所有的义工回到座位上,开放式姿势,抬头挺胸,关注学员。灯光注意导师的手势。《征服》音乐结束后,门神把门打开,如看到有学员讲话就大声的告诉他,现在是静默时间。目送学员离开会议室。义工团总结


    第三天

    上午:

    军事基础训练(二):训练哨声意识
    拉响警报:紧急集合训练。

    下午:

    特色科目训练(一):三声(掌声、歌声、番号声),三相(站相、走相、蹲相);
    趣味团队拓展游戏:水果蹲,袋鼠大树,能量传递等趣味拓展活动;
    军旅文化生活:清洗衣物、营区大扫除(教练带领营员亲自动手实践)。

    晚上:

    夜间紧急集合

    自助烧烤

    第四天

    上午:

    团队凝聚力训练:万里长城、同起同坐、罐头鞋。让孩子感受到团队的力量,团队是要大家相互支持的,每个人都很重要

    下午:

    团队凝聚力训练:两人三足、无轨电车、捆绑行动

    晚上:

    停看选择营员们在双目对视的过程中,让孩子们学会感恩、珍惜。

    第五天

    上午:

    催眠—自我形象重塑此环节是在催眠状态下进行的,要求会议室内安静,音乐、光、电配合要留意导师手势,助教及家长义工均参加。

    领袖风采:大型感恩、责任、担当课程,让营员体会到做父母的不容易。

    下午:

    等待练习:此科目营员集合完毕后,由营长告诉学员,请等待导师的到来,然后坐在各营员队侧边,助教、义工以开放式姿态坐在两边,不诱发任何事件,如有营员发问只回答“请耐心等待”,策略性问题,导师出现助教、义工鼓掌。

    我要什么:通过二人对话练习,唤醒人生深层的自我觉知,陈芬发觉自我内在真正的需求,进而引发人生目标达成的强大内驱力。

    晚上:

    与家长互动(电话)时间;

    第六天

    上午:

    人生大锯(实木):大型目标树立,达成,规划,励志、感恩科目 一轮选志愿者进行实木体验(不需要锯开),后给所有营员体验机会。体验完毕由助教、义工带队进入会议室,再次进行空手模拟训练,助教义工二人排练、学员练习、分享、内醒,给营员充分的情感流程

    信任背摔:让营员明白自信,他信,信他。让孩子学会在不同的角度看问题。

    下午:

    迟到面对“有什么比你的承诺更重要”。在一分钟音乐结束后门神关门,带位搬开空的椅子放在学员后面排成一排椅子,迟到的学员请他坐在这排椅子上。导师会开放一个空间让学员分享昨天的收获。然后与迟到的学员对话。在对话结束后迟到的学员由团长在场外负责与之对话。习惯的力量

    父母亲姿态

    父母亲姿态是关于过滤镜的。灯光注意看导师手势。注意二人对话补位。其他所有义工坐在义工台后面,灯光关闭,可以闭目,但不要睡觉及左顾右盼。门神禁止学员离开房间。

    晚上:

    ●创造引发

    诱发学员竞争中创造,诱发风暴思维加强协作创造理念,分享时两队合并,义工不参与协助。

    第七天

    上午:

    军事定向穿越:一封鸡毛信培养学员,主动、勇敢、坚韧与协作的团队精神;
    军旅文化生活:清洗衣物、营区大扫除(辅导员带领营员亲自动手实践)。

    下午:

    团队拓展:集体木鞋、不倒森林、能量传递

    晚上:

    ●意向之行

    意向之行的目的是从A点到B点。椅子面对面摆成两排,要有弧度。有两个义工在A点一个一个的放行,三个义工在B点,看到有重复的就“嗷、嗷、嗷”的让学员回去,其他义工分布在两边。学员走完,义工再走,较后是导师来走。

    第八天

    上午:

    场地拓展:雷区取水、地雷阵、孤岛求生;
    森林探险:披荆斩棘、翻山越岭、爬山涉水、巧夺天工。

    场地拓展:雷区取水、地雷阵、孤岛求生;
    森林探险:披荆斩棘、翻山越岭、爬山涉水、巧夺天工。

    下午:

    野外生存技能讲解:分组进行搭帐蓬、拾柴、野炊、站岗、巡逻行动等野外生存训练活动。

    野外遇险训练创伤与急救:

    1、现场救护与创伤管理;

    2、止血、伤口处理及包扎、骨折

    固定与搬运、心脏复苏等创伤急救

    方法及实体演练

    晚上:

    ●时装秀

    不提供任何材料,以山间物资为采取点。临行前通知女生带裙子,男生短裤,交换。

    第九天

    上午:

    实施野外生存:带上野营装备,走出基地,跋山涉水安营扎寨,埋锅做饭

    下午:

    战时场景模拟:穿越电网、孤岛求生

    晚上:

    篝火晚会
    自编、自导、自演

    第十天

    上午:

    野外行军拉练:打背包,三公里越野。

    下午:

    /蓝军实景对抗演习:1、真人CS技能培训:指北针的使用、枪支认识、对讲机、作战手语培训等;2、真人CS(丛林战役、巷战)——领导、智慧、合作、分析……

    晚上:

    观看励志电影

    第十一天

    上午:

    自救互救讲座:火灾逃生要领、未成年人自我保护技巧、水灾自救、躲避地震方法等;
    自救互救演习:火灾,绑架,地震等突发事件的真实体验与演练。

    下午:

    武装渡河:扎伐泅渡,穿越封锁线(充分锻炼孩子的动手能力,只为成功找方法,不为失败找理由)

    晚上:

    自救互救训练总结、交流会;

    第十二天

    上午;

    思维拓展训练:反口令练习(提高营员注意力);
    注意力大比拼:视觉追踪、传悄悄话、观察和思维。让孩子们学会比用心倾听更高一级的慷慨聆听

    下午:

    演讲若干年后的今天现在孩子不是不想学习好,而是不知道学了又能干什么,没有目标,没有动力,确定目标有坚定的信念,并且有强烈的冲击力和体验成功的能力就一定能成功,给学员准备A4纸、笔和15分钟整理后学员

    晚上:

    目标明确化:结合演讲内容把目标,具体化,细节化。

    第十三天

    上午:

    ①极限挑战日的为极限挑战,无论是思维、精神、身体比较疲惫各教员必须做到留心观察,确保营员身体健康,同时教员也需做好协调工作,做好自我照顾。

    十月怀胎:(在营员肚子上绑一个约三公斤重的沙袋,让孩子体会做母亲的不容易)

    下午:

    自我挑战项目:高空断桥(困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的信心)

    晚上:

    观看小羊跪母视频,营员分享一天所得

    第十四天

    上午:

    沟通能力再提升:急速60秒、盲人方阵(充分利用肢体语言)

    下午:

    思维风暴:雷区取水、雷阵(成功的方法有很多,只要你敢于尝试,勇于尝试)

    晚上:

    感恩电影《网络妈妈》

    让孩子远离上网成瘾

    第十五--十九天

    变形记:体验贫困生活,培养孩子的感恩意识,让孩子明白今天的幸福生活来之不易,学会珍惜,角色互换、义卖体验、农活体验、各种交织的情感让孩子们体验生活的不易。

    一日三餐吃住农家,教练、老师全程陪同

    文化课作业

    第二十天

    上午:

    感恩教育:学会感恩、父母之恩、老师之恩、朋友之恩。写给:父母、老师、朋友一封信;
    励志教育:软性拓展游戏——坎坷人生路,调动、激发营员内在的积极性、主动性和创造性。

    下午:

    景区游览:根据天气  选择景区 龙潭沟 银树沟 五道幢



    第二十一天

    上午:

    先进挑战:毕业墙

    我要留言:营员心语、营员祝福、签名仪式;

    整理行装:营员蹬车返回南阳,

    下午:

    感召:生命是一场感召的游戏!

    家长见面会 家长见证21天营员成长。




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