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四（1）班六安科技馆

探索未来，触碰无限可能 在这里科学与幻想交织，好奇心引领未来

四（1）班六安科技馆

探索未来，触碰无限可能 在这里科学与幻想交织，好奇心引领未来

四（1）班六安科技馆

探索未来，触碰无限可能 在这里科学与幻想交织，好奇心引领未来

?打卡科技馆，沉浸在科技的奇幻世界中，每一处展示都让人惊叹，在这里感受智慧的无限魅力。

3(2+3)班

四（1）班六安科技馆

机器人演奏

3(2+3)班同学走进科技馆，让知识和趣味完美结合！这里是你开启眼界、放飞想象的最佳去处！

4年级9班 漆扇制作 弘扬传统文化

漆扇 在研学过程中，了解到漆扇起源于中国，起初为贵族权势所用，象征着权力与地位，后来流入民间，这让学生们深刻感受到传统文化的源远流长和深厚底蕴。如清水河一小 在参观非遗展厅、学习漆扇历史时，认识到漆扇承载着丰富的历史信息，是传统文化传承的重要载体，从而对历史传承产生敬畏之心。 通过亲手制作漆扇，学生们体会到每一把漆扇都蕴含着独特的文化内涵。漆扇制作过程中对颜色、图案的选择和搭配，反映了不同时期、不同地域的审美观念和文化特色。学生们能够在制作中深入理解传统文化元素的运用，感受到传统文化与现代艺术的交融之美。

三（1+2）班在科技馆学校新知识啦

四（1）班六安科技馆

探索无限可能

4年级9班 大锅灶 包饺子

到达研学基地后，同学们开始发挥奇思妙想，进行包饺子。他们将一张张饺子皮包裹上满满的馅料，然后捏出各种各样的形状，有的饺子像弯弯的小船，有的像可爱的小耳朵，还有的像胖乎乎的小元宝。一时间，充满了欢声笑语和饺子的香气。 研学老师带领大家走进树林中拾柴火，同学们都积极地去捡枯树枝和一些枯树叶，然后搬砖头来搭建临时的灶台。一切准备就绪后，开始生火煮水饺。 经过大家的共同努力，热气腾腾的水饺出锅了。同学们品尝着自己亲手制作的水饺，感到格外美味。大家一边吃，一边说话聊天，整个场地充满着欢声笑语。在这个过程中，学生们自己动手实践，在做饭中感受劳动的艰辛，明白美味饭菜的来之不易，从而更加珍惜粮食。同时，也培养了学生尊重劳动、珍惜劳动成果的意识，促进其德智体美劳全面发展。