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【研学课程设计】研学课程设计理论 《卓越能力》

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    高效精准培育的重要性

    培育孩子,是一项综合的复杂的持续性的大工程!

    做的好,孩子是家庭的受益者;

    做的不到位,全家人都受影响!


    但其实也不是无迹可寻,一套好的指导手册,能帮我们更高效的进行有目的的培育!

    精准培育,成就智慧人生。

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    北京北研大自然教育研究院出版的《卓越能力》系列丛书,从五大根本生存能力着手,下沉到日常生活的点滴,用生活场景来设计培育操作案例,是家长培育孩子的极佳的参考书!


    年理论研究;

    6年应用研究;

    331个城市落地实践;

    《卓越能力》是手册通过详实的案例来引导家长和教育者来通过活动环节设计,让孩子们在生活中中游有所乐、研有所向、学有所获!

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    怎么来精准培育孩子的能力呢?生活中的点点滴滴都可以,只要家长掌握方法,随时随地都可以对孩子进行有意识的培育,助力孩子成为卓越的人。


    我们拿不践踏草坪这件事举例:


    不践踏草坪,看起来很简单,追本求源,其实反应的是一个人骨子深处,对规则的态度,也是一个人自抑自控能力的体现。


    无视规则的后果不用赘述,我们说说当我们看到表象背后的深意之后,应该怎么做:


    ①凡事规矩,提前沟通,约定!

    千万别只知道事后发火!

    提前有个铺垫和约定,孩子意识里会有这么一根弦在那里!

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    ②体验是有温度的学习。

    从观察生活中真实的存在开始进入话题,

    孩子能够循序渐进的去理解。


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    ③直面主题的“问”孩子,

    给孩子思考的过程,不要下命令,

    没有经过自己思维的孩子可能不“知其所以然”!

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    ④有头有尾,加强巩固!

    不要为了走过场而去做一些事情,

    达到助力孩子成长才是先进目的!

    做完后,记得探讨,加深理解!

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    ⑤凡事有总结。

    经验与教训,

    都是以后培育孩子更高效的必需!

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    ⑥用孩子能理解的语言方式去表达,

    很多时候,不是孩子不听话,

    而是孩子听不懂!

    记得把概念拆分成孩子听的明白的表达,

    不管是在沟通、下命令还是什么时候。

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    精准培育,成就高能儿童!

    做的好,孩子的未来大获裨益;

    做的不到位,全家人都受影响!


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