发表话题
创建圈子
Day8-续1
Day8
因为同学们在上课的时候无法进行拍照,所以分享一些学校和街头的没图
洛杉矶3
学校有个礼拜活动,早上我们的学生也一起参加。今天是最后的插班活动,短暂的洛杉矶之旅将要结束了,下午会有简单的闭营仪式,庆祝结课。在结束营地课程的第二天就要告别寄宿家庭,然后进行最后一天的洛杉矶游,晚上10点半飞波士顿,预计第二天纽约时间早上7点半抵达,飞行时间大概6小时。
洛杉矶2
今天午餐的时候拍了孩子们,午餐的时候学校准备泡面,披萨,鸡块,薯条,饮料给孩子自己选择。晚餐是回到寄宿的家庭食用的,偷偷拍了一张寄宿家庭的孩子看着我们研学团的学员吃饭的照片。吃完饭后得自己动手清洗餐具,还会有寄宿家庭提供的小活动可以参与。
洛杉矶1
插班的第二天,上课时间从早上7:30到下午14:30,中间有休息时间和午餐时间。孩子们的课程按年级分别插班,课程包括数学,微积分,英语,解剖学,世界历史,艺术等等。上完数学的同学们都很开心了,表示课程不会太难,能够听得懂这些课程。
英文到底有多重要
英文的确很重要他是一种工具, 是一种展示你自己的工具, 如果孩子内心是空洞的 你让她有再多的工具又有什么用呢? 所以英文从长远来看,只是锦上添花。 孩子当然可以有这朵花, 但是首先你要让她先拥有那匹锦。
花絮
学校,以及学校一角的咖啡馆,以及学校后面的艺术馆
Day7-续
傍晚吃完晚饭后又是例行的国际生交流活动。看着其他国家的交流生的精彩表演,我们的学员也上去表演了她们准备的节目。这样的教育方式能够促进勇敢,镇定,不怯场的素质,我感觉是值得借鉴的。
Day7
和学员们漫步在大英博物馆里,感受着这些流传了长久时间的艺术品带来的历史气息。大英博物馆的陈列方式不仅美观大气而且方便游客的观赏,且不占用空间,给参观者更多的流量。
Day6-续
下午回到学校吃完晚饭后,又开始了交流生之间的活动。我们的同学被其他国外交流生的大胆和主动折服,也开始对活动跃跃欲试了,我相信接下去的表现会有突破。积极参与活动,可以获得学校的“代币”,可以有足够的资本参加拍卖会,反之则没有,所以大家加油呀。补充点内容就是:昨天分班上课,笔试不错的几个估计是被分到了“高”一点的班级,感觉口语互动和听力都有些吃力,要求换班,领队说:多练就好了,不换。相信这种压力可以给他们带来学习的动力。