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跟着课本去旅行作者郭晓晴老师，阐述了自己研学情怀的产生、累积与研学课程的不断迭代升级，并探讨研学4.0时代的课程需求在哪？如何研发课程才能满足新时代的教育模式、参与方式、体验过程？让新时代的孩子更有兴趣、更高效的体验研学过程，从而达到研学主题的物化和价值观的形成！